Автороведческая экспертиза

Выполним автороведческую экспертизу

Автороведческая экспертиза это вид судебной экспертизы утверждённый приказом Министерства юстиции № 237 от 27.12.2012 года – «2.1. Исследование письменной речи с целью установления авторства».

Виды анализа, при исследовании спорных текстов это: грамматический, орфографический, семантический, в связи с чем основным образованием для эксперта является филологическое.

Объекты автороведческой экспертизы:

• Рукописные тексты;

• Машинописные тексты;

• Тексты, выполненные при помощи компьютерной техники;

• Тексты, размещенные в сети Интернет;

• Тексты документов бытового, публицистического, официально-делового стилей письменной речи.

В исследовании текстов каждой группы есть свои особенности, которые нужно учитывать.

• Идентификационное исследование - подтверждение, либо исключение авторства определённого лица;

• Идентификационное исследование - проверка того, что автором всего текста был один и тот же человек;

• Диагностические исследование - определение личностных характеристик автора.

Диагностические задачи автороведческой экспертизы

Установление личностных характеристик автора

Диагностические задачи экспертиза решает в тех случаях, когда необходимо установить неизвестного автора имеющегося в наличии текста, например, определить автора анонимного письма или подложного документа. В этих случаях сопоставить исследуемый текст с текстами автора, как правило, невозможно, и экспертиза заключается в выявлении на основании текста личностных характеристик автора, знание которых позволит ограничить круг лиц, подлежащих проверке уже другими методами. После определения подозреваемого автора возможно решение уже идентификационной задачи — подтверждение или опровержение авторства.

В рамках проведения автороведческой диагностики может выявляться следующая криминалистически значимая информация:

• Об индивидуально-личностных характеристиках автора — пол, возраст, образование, личностные особенности;

• О проявлении в данном тексте признаков речи одного автора или нескольких (выявление признаков соавторства или редактирования).

В большинстве случаев диагностика анонимного автора актуальна на этапе предварительных исследований объектов, когда необходимо оперативно установить лицо, причастное к событию преступления. Знание данных характеристик в совокупности с результатами иных оперативно-розыскных мероприятий преследует цели сужения круга подозреваемых лиц, при получении сравнительных образцов письменной речи которых может быть назначена идентификационная судебная автороведческая экспертиза.

Идентификационные задачи автороведческой экспертизы

Установление автора текста

При производстве идентификационной автороведческой экспертизы речь автора, отразившаяся в спорном тексте, соотносится с речью, представленной на образцах (или в другом тексте); устанавливается сходство или различие признаков речи автора, проявившихся в нескольких текстах.

Объектами идентификационных задач автороведческой экспертизы могут выступать:

• Тексты с выражением угроз, вымогательства, шантажа;

• Тексты, отражающие распространение заведомо ложных сведений, заведомо ложное сообщение об акте терроризма, заведомо ложный донос;

• Тексты, связанные со сведениями о частной жизни кого-либо, разглашением тайны усыновления (удочерения); разглашением данных предварительного расследования;

• Тексты, содержащие признаки склонения несовершеннолетних к развратным действиям, употреблению наркотических веществ, к совершению антиобщественных действий;

• Тексты, участвующие в реализации мошеннических действий;

• Тексты экстремистской направленности.

Типовые вопросы, решаемые автороведческой экспертизой:

• Является ли автором представленных текстов одно и то же лицо?

• Какие половозрастные и индивидуально-личностные характеристики автора выражены в представленном тексте?

Рекомендации по изъятию образцов письменной речи для сравнительного исследования автороведческой экспертизы

• Образец письменной речи должен быть представлен в виде текста на русском языке (не менее 500-700 словоформ), сопоставимого со спорным текстом по характеру спонтанности, эмоциональности, жанру, тематике и т.п.;

• Желательно, чтобы объем образцов речи автора был существенно больше спорного текста, особенно в случаях ограниченного объема самого спорного текста;

• Текст должен быть разборчивым, доступным для смыслового восприятия; по возможности должны быть исключены случаи внесения в текст образцов намеренных искажений, цитирования, редакторской правки, записи со слов и т.д.;

• Текст по своим характеристикам должен иметь идейно-смысловую целостность (запись отдельных слов, словосочетаний, несвязных предложений не допускается);

• Так как организация и отбор автором языковых средств всегда происходит с учётом адресата (того, кому обращён текст), при изъятии образцов важно смоделировать ситуацию, близкую к изложенной в спорном тексте как по проблематике, так и по характеристикам адресата (пол, возраст, социальный статус, образование, степень личного знакомства и т.д.).

Помимо специального создания автором текста для проведения идентификационного исследования, в качестве образцов письменной речи лица могут представляться тексты, выполненные до возбуждения и вне связи с уголовным делом. Например, различные письма, дневниковые записи, статьи, публикации – тексты, являющиеся свободными высказываниями автора, принадлежность которых данному лицу не подвергается сомнению.

Катунь24. «Интервью дня» - кандидат филологических наук Артем Шмаков о «Тотальном диктанте».

РАНХиГС. «Электронная коммуникация и речевая культура друзья или враги».

Катунь24. Артем Шмаков: о развитии дебатного движения среди студентов.

РАНХиГС. «Открытие «Школы дебатов».